北京旅游景点介绍教案,介绍北京旅游景点的ppt

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本文目录一览：

• 1、小学三年级上册语文《美丽的北海公园》教案及教学反思
• 2、小学二年级语文《北京》教学设计三篇
• 3、北京教案

小学三年级上册语文《美丽的北海公园》教案及教学反思

【篇一】小学三年级语文《美丽的北海公园》原文 北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代***园林之一。它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。 北海公园的中心是琼岛。它四面环水，景色十分美丽。

【篇一】小学三年级语文《海滨小城》原文 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。

这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。

冬天，雪花飞舞。寒风吹过，树上光光的，水面上结出了厚厚的冰。一群野鸭快乐的来到冰面，它们一会儿在空中飞舞，一会儿在冰上嬉戏，一会儿在水里游泳、捕食。不管是春、夏还是秋、冬，北海公园都是那么迷人。

【篇一】小学三年级语文《夏日的海滩》教案 教学目标： 认识3个生字，会写5个生字。 能正确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗句的意思。 理解孩子们快乐的暑假生活，体会孩子们对生活的热爱。

【篇一】小学三年级语文《小孩与大海》原文 孩子们踩在软软的细沙上，叫着，跳着，笑着，奔向大海，留下一串串小脚印。海风吹来，激起朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候，浪花却不见了，再一回头，白白的浪花又来了。

小学二年级语文《北京》教学设计三篇

【篇一】小学二年级语文《北京》教学设计 教学目标 认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。 激发学生热爱首都北京的情感。 能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。

为了突破教学的重难点，在引导同学扎扎实实地理解语言文字的同时，俺***取的相应对策是充沛运用国际互联网、学校网中提供的丰富的教学***，增加同学的表象积累，括宽同学的视野，协助同学理解课文内容。

教学过程： 第一课时： 导入新课 同学们你们都知道北京吧！今天我们就要学习第26课《北京》。齐读课题。 到过北京的同学在北京的哪些地方玩过？ 北京多美呀！没去过的小朋友不用着急，现在我们马上出发去北京游玩。

北京教案

1、北京教案 篇1 教学目标：秋天里自然界的主要颜色——红、橙、中黄。能运用自己喜欢的方式表现秋天。培养学生善于发现美、表现美的能力，创造能力和综合能力。培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点：引导学生感受和表现秋天的美。

2、北京教案 篇1 教材分析 本课是一篇写北京夜景的文章。

3、北京教案 篇1 教学内容： 整理与复习（一） 教学目标： 让学生自己对10以内的加减法进行归纳，加深对10以内数的认识，并能正确地计算。 通过合作交流，激发学生学习数学的兴趣。

4、北京教案 篇1 第一课时 教学目标： 学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。 初读课文，了解课文内容。 培养学生正确、流利地朗读课文的能力。

5、北京教案 篇1 教学目标： 知识目标：了解胡同以及胡同文化的特点，学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。 能力目标：初步培养学生对“文化”的感悟能力，提高学生的文化品位。

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